Вчимо дошкільників логічно мислити

Згідно плану роботи ЗДО в Ходорівському закладі дошкільної освіти «Ромашка» проведено тематичне вивчення на тему «Формування логіко–математичної компетентності дітей дошкільного віку шляхом розвитку уміння здійснювати математичні та логічні завдання на заняттях із сенсорного та логіко-математичного розвитку».

В ЗДО створено умови для розвитку логічного мислення у дошкільнят: створені куточки пізнавальної активності у групах, є роздавальний та демонстраційний матеріал, дидактичні ігри.

Педагогічний процес спрямований на формування логіко-математичної компетентності дітей шляхом проведення тематичних, інтегрованих та комплексних занять.

Педагоги використовують на заняттях дидактичний матеріал з розвитку математичної компетентності сучасний, яскравий, динамічний, він сприяє підвищенню ефективності навчання, допомагає залучати дітей до практичної діяльності, полегшує засвоєння та усвідомлення матеріалу та дидактичні ігри,інтерактивні ігри,логіко-математичні завдання, практичні завдання, запитання проблемного та пошукового характеру, загадки.